我国农林院校涉农专业研究生课程思政建设对知农爱农人才培养、乡村振兴战略实施、立德树人根本目标的实现具有重要意义。本研究从涉农研究生课程思政建设的价值意蕴着眼，深入分析了当前涉农研究生课程建设面临的现实困境，即涉农研究生课程思政理论与实践有所脱节、涉农研究生教师课程思政素养有待提升、涉农研究生课程思政建设体系不完善等。因此，在新农科建设背景下，需将涉农研究生课程思政建设理论与实践相结合，多渠道引导研究生参与学习，提升教师思政素养，增强课程思政教学能力，同时要完善体制机制，为涉农研究生课程思政建设提供保障。
