随着互联网技术的迅猛发展，电子商务已成为全球经济的重要组成部分。中职学校作为中国培育技能型人才的主要平台，其电子商务课程的质量直接关系到学生的职业能力和就业前景。本文基于成果导向教育（OBE）理念，对中职电子商务课程的教学模式、教学内容、教学方法和评价体系进行了深入研究。通过引入 OBE 理念，明晰教学方向，改进教学质量，革新教学模式，建立多元化评价体系，旨在提高中职电子商务课程的教学质量，培养出符合社会需求的高素质电子商务人才。
关键词 / Keywords
OBE 教育理念；成果导向教育；中职学校；电子商务
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[1] 孙航，尤影 . 基于 OBE 理念的电子商务课程混合教学模式的构建与运行 [J]. 开封大学学报，2022，36（02）：71-76.
[2] 黄黎燕，顾亚芳，王珏 . 基于 OBE 理念的电子商务专业教学模式研究与实践——以“新媒体营销实务”课程为例 [J]. 江苏教育研究，2021（27）：39-43.
