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Journal | [J] 教育探讨 Volume 6, Issue 2. 2024.
小学音乐课堂与劳动教育融合的实践研究
作者 : 亓 亚芳
DOI: 10.18686/jytt.v6i2.14964
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摘要 / Abstract
随着教育改革的不断深入，劳动教育在小学教育阶段的重要性也日渐凸显，其对于培养学生吃苦耐劳、勤俭奋斗的精神具有十分重要的作用。小学音乐课堂与劳动教育的融合也将成为一项新的课题。本文从劳动教育的内容、小学音乐课堂与劳动教育融合的意义以及小学音乐课堂与劳动教育融合的实践路径等三个方面进行了探讨，希望能够为小学音乐教育教学实践提供有益的参考。
关键词 / Keywords
音乐课堂；劳动教育；融合实践
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