随着我国高等教育的快速发展，以成果为导向的教育理念（Outcome-Based Education，简称 OBE）已成为目前高等教育公认的重要教育理念。本文结合我校应用型人才的培养目标以及学生的实际情况将探讨如何在模拟集成电路设计课程中，结合线上线下教学模式，并融入课程思政元素，进行以 OBE 为导向的教学改革。通过明确教学目标、优化教学内容、创新教学方法以及完善评价体系，旨在培养学生的模拟集成电路设计能力、创新思维和社会主义核心价值观，提高学生的综合能力。
关键词 / Keywords
OBE；线上线下融合；课程思政；模拟集成电路设计；教学改革
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[1] 许佳雄，刘振 . 基于 OBE 的模拟集成电路设计课程教学改革探索 [J]. 高教学刊，2023，9 （18）：134-137.
