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Journal | [J] 教育探讨 Volume 6, Issue 1. 2024.
终身学习视域下“五环教学法”在《运动损伤与急救》课程中应用
作者 : 杨 　莹
DOI: 10.18686/jytt.v6i1.14892
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摘要 / Abstract
本文介绍了《运动损伤与急救》课程中“五环”教学模式的应用及其成效。该模式包括学知识、研技术、训技能、 赛素养和创成效五个环节，旨在培养学生具备基本运动安全教育能力、常见运动伤害的基础救护能力等。通过产教融合、 以赛促练和以创促效等方式，该模式有效提升了学生的综合素质和实践能力，并拓宽了学生的就业渠道。然而，存在教师 结构化不合理、数字化教学资源不足和实训条件需升级等问题，需要进一步优化和改进。总体而言，“五环”教学模式在《运 动损伤与急救》课程中取得了显著成效，为培养体育健康人才做出了贡献。
关键词 / Keywords
终身学习；五环；育人；产教融合
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