随着我国经济的不断发展，汽车如今已经成为人们最常见的一种出行交通工具，但受此影响，汽修行业的市场需求与专业技术人才的实际供给之间的矛盾问题也日益突出。因此，加强对汽修专业课程教学改革便成为各大中职院校的一项重要任务。而“1+X”证书制度因其在培养学生专业知识、专业技能以及学生获取专业技能证书等方面具有显著的优势，目前已成为我国职业教育改革的一个新常态。基于此，本文以中职汽修专业课程为例，阐述了基于“1+X”证书制度下的课程教学的现实意义和实践策略，旨在进一步推动专业教学改革，希望可以为各位同行提供一些参考与借鉴。
