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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 6, Issue 6. 2024.
吉林省高校大学生工匠精神培育路径探索与实践创新
作者 : 于 赫
DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i6.14726
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摘要 / Abstract
本研究围绕工匠精神在吉林省高校大学生中的培养进行探讨，阐明了工匠精神的概念及其在当前高等教育中的价值。通 过对吉林省高校工匠精神教育的现状进行深入分析，揭示了现有教育模式中存在的不足。提出了结合校企合作与实践教学以及创新 创业教育进行工匠精神培养的途径，创新性地设计出符合当下教育环境的培育路径。研究结果显示，该培养模式能有效激发学生的 学习热情，促进工匠精神的内化与发展。
关键词 / Keywords
工匠精神；高等教育；校企合作；实践教学；创新创业教育
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  • 基金来源：本文系2023年度吉林省职业教育科研课题《吉
  • 林省高校大学生工匠精神培育研究》（项目编号：2023XHY252）
  • 的阶段性研究成果。
  • 作者简介：于赫（1986 年—）女，汉族，硕士，长春大学
  • 旅游学院，研究方向：高等教育、工匠精神。
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