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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 6, Issue 6. 2024.
“大思政”背景下财务会计学课程思政建设实践路径
作者 : 景 觉灵
DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i6.14699
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摘要 / Abstract
在"大思政"教育理念的指引下，高等教育正面临着全面育人的新挑战。财务会计学作为一门专业性强的学科，如何有效 融入思政元素，实现知识传授与价值引领的有机统一，成为当前亟须探讨的问题。基于此，深入研究财务会计学课程思政建设的实 践路径具有重要意义。通过探究财务会计学课程思政建设的实践路径，可以推动财务会计学课程思政建设的深入开展，培养德才兼 备的高素质会计人才，为国家经济建设和社会发展作出积极贡献。
关键词 / Keywords
“大思政”背景；财务会计学；思政建设
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  • 作者简介：景觉灵，（1991.05.20），性别男，民族汉族，籍
  • 贯甘肃兰州，单位陕西能源职业技术学院，职称助教，学历硕
  • 士研究生，研究方向财务会计。
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