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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 6, Issue 6. 2024.
天工文化对提升应用型本科教育质量的研究
作者 : 易 明
DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i6.14691
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摘要 / Abstract
在社会经济全面快速发展的进程中，社会岗位对于学生实践应用能力的要求非常高，不仅要求学生具备较强的专业素养 和实践能力，还要求学生具备良好的思想政治素养，更要求学生具备创新精神和工匠精神。在应用型本科教育深入开展的进程中， 为系统全面提升和增进教育质量，为切实促进广大学生的全面快速发展，学校应该注重立足于时代的发展需要，积极把握好学生成 长成才的现实要求，统筹全面运用好天工文化，积极从天工文化中汲取宝贵的精神营养和思想财富，更好地推动高校教育事业的新 发展格局。
关键词 / Keywords
天工文化；应用型本科；教育质量；提升路径
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  • 作者简介：易明 （1979-） 女 （汉族） 江西宜春人，
  • 硕士学位， 职称：副教授，研究方向：大学教育
  • 单位：江西工程学院 邮编：338000
  • 江西省高校人文社会科学研究项目，项目批注号
  • YG20129”)
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