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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 6, Issue 6. 2024.
岗课赛证融通背景下电子商务专业实践教学模式探究
作者 : 何 琳, 刘 金莲
DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i6.14688
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摘要 / Abstract
在当前“岗课赛证”融通环境下，电子商务专业的教育，更强调针对性的学习内容和职业素养的培养，这极大地提升了 对职业教育成效的需求。基于学生的学习需求和特点的教学模式，已成为一种科学的教学方法，旨在实现电子商务专业的教学目标。 面对这一背景，有必要探索如何打造适合高职电子商务专业的精准实践教学模式，从而培养出能够满足企业需求的高质量人才，该 专业教师必须结合实际，从电子商务专业育人的要求出发，将精准实践教学模式作为核心手段，以此推动学生职业素养的提升。
关键词 / Keywords
“岗课赛证”；电子商务专业；实践教学模式
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  • 作者简介：何琳（1985-） 女 （汉族） 河北石家庄人，
  • 硕士学位，职称：副教授，研究方向：电子商务/市场营销
  • 单位：河北女子职业技术学院
  • 第二作者：作者简介：肖雷（1983-） 男 河北石家庄人，
  • 硕士学位，职称：讲师，研究方向：电子商务
  • 单位：河北女子职业技术学院
  • 第三作者：作者简介：刘金莲（1975-） 女 河北石家庄
  • 人，硕士学位，职称：副教授，研究方向：电子商务
  • 单位：河北女子职业技术学院
  • 2024 年度河北女子职业技术学院研究项目 项目编号：
  • 20240203
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