摘要：在高等教育改革不断深化和科学技术迅猛发展的大背景下，互联网与教育有效结合，以“慕课”“微课程”等为代表的 基于互联网的学习方式和课程联盟应运而生，为缓解高等教育主要矛盾和破解高等教育热点难点问题注入了新的理念和思维，带来 了新的机遇和挑战。我国在2013 年也掀起了“慕课”热，若干所国内一流大学相继加入“慕课”国际课程联盟，数十个“慕课” 国际论坛和国内会议频繁召开。中国高水平大学慕课联盟、全国地方高校优课联盟、东西部高校课程共享联盟、中国职业教育微课 程及MOOC联盟、中国医学教育慕课联盟、清华在线学堂、全国C20慕课联盟等“慕课”课程联盟或协作组织也先后建立。针对 此，本文为高校中国古代文学课程的现代化教学改革提供理论依据，推动该课程在新时代教育环境中的传承与发展。