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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 6, Issue 3. 2024.
幼儿园班级管理创新模式与实践探索
作者 : 李 国强
DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i3.13191
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摘要 / Abstract
摘要：幼儿园班级管理的创新模式和实践探索旨在提升教育质量和管理效率，促进幼儿的全面发展。本文探讨实施个性化教育、 积极促进家园共育和应用现代信息技术的策略，这些策略通过丰富教学手段、增强家园合作和提升管理水平，为幼儿园班级管理提 供新的思路和实践路径。
关键词 / Keywords
关键词：幼儿园；班级管理；创新模式；实践
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  • 李国强，男，汉族，1977-12，辽宁省庄河县人，呼伦贝尔
  • 学院，副教授，硕士研究生导师，本科学历，硕士学位，研究
  • 方向：主要从事高等教育和学前教育研究。
  • 基金项目：呼伦贝尔学院 2023 年度研究生课程建设项目
  • “幼儿园班级管理实务”，立项编号:YJSKC202324。
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