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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 6, Issue 2. 2024.
探究传统民间游戏与幼儿园音乐活动的融合之路
作者 : 李 妲
DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i2.13090
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摘要 / Abstract
摘要：在幼儿园教育体系中，将传统民间游戏与幼儿园音乐活动进行融合，不仅可以丰富幼儿的游戏体验和音乐欣赏能力，还 可以促进幼儿的身心发展和文化认同。本文从传统民间游戏与幼儿园音乐活动的融合入手，对融合教育的路径进行了深度探究，希 望能促进传统民间游戏元素与幼儿园音乐教育活动的深度融合，有效推动幼儿园教育的系统创新。
关键词 / Keywords
关键词：传统民间游戏；幼儿园教育；音乐活动；融合教育
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