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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 6, Issue 2. 2024.
全纳教育视角下特殊儿童的教育公平研究
作者 : 雷 莎莎
DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i2.13078
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摘要 / Abstract
摘要：增强特殊儿童教育公平性，是构建全纳社会的重要环节，也是彰显社会公平的主要方向。需在教育公平问题、教育公平 展现的行动方向、教育公平展现的行动方略三个方面，对全纳教育视角下特殊儿童教育公平这个课题深入研究。以目前突出的教育 公平问题为着力点，推动特殊儿童教育在全纳教育视角下理性的展现公平，最终促使最优行动方略的生成，用以支撑特殊儿童适应 社会能力的强化。
关键词 / Keywords
关键词：全纳教育；特殊儿童；教育公平
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  • 雷莎莎，女，汉族，1989-10，湖北咸宁人，湖北科技学院，
  • 讲师，博士研究生在读，研究方向：学前教育管理方向。
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