手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 6, Issue 2. 2024.
艺术类院校公共必修课程考核评价机制改革研究与实践
作者 : 曾 桃
DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i2.13029
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
摘要：艺术类高校经过多年的发展与实践，公共必修课程也进行了一系列的教育教学改革，探索新时代艺术类公共必修课程考 核评价的机制，促进学生德智体美劳的全面发展势在必行。本文以广西某艺术类高校的公共必修课程为例，通过采用闭卷考试、加 强学生过程考核和完善课程考核评价体系，提出了相应的改革目标和具体举措，以满足艺术类院校公共必修课程教育教学的要求。
关键词 / Keywords
关键词：公共必修课程；课程考核；评价机制
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]朱苏华.高校公共艺术教育课程建设与实施构想[J].江苏
  • 高教,2012(2).
  • [2]袁志正.地域文化视野下的高校公共艺术教育课程建设
  • [J].艺术科技,2015(1).
  • [3]王鹤.高校公共艺术设计通识课程建设研究[叮.西安建筑
  • 科技大学学报（社会科学版),2015(3).
  • [4]黄皓华,涂雅蔷.论高校公共艺术教育的特征——兼论如
  • 何优化高校公共音乐课程[J].云梦学刊,2015(4).
  • [5]黄雄平.高职院校公共必修课选课实践与研究——以广
  • 东科学技术职业学院为例[J].科技资讯,2019,17(22).
  • [6]王军梅.关于通识教育理念下普通高校公共艺术教育课
  • 程的多元化考核评价机制研究[J].明日风尚,2018(15).
  • 课题来源：广西艺术学院高等教育教学改革工程立项项目
  • 课题题目：艺术类院校公共必修课程考核评价机制改革研究与
  • 实践 课题编号：2018JGY51
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号