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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 6, Issue 2. 2024.
高职院校护理专业群母婴护理“岗课赛证”融通的教学改革与探索
作者 : 李 昱, 王 旭兰, 果 秋婷
DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i2.13016
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摘要 / Abstract
摘要：为了主动适应21世纪健康服务产业转型升级对人才的需求，培养更多母婴护理高素质技术技能人才，基于学院母婴护 理职业技能等级证书制度试点的工作基础，通过构建“岗课赛证”融通的教学顶层设计，探索“岗课赛证”综合育人教学改革的实 施路径，打造双师型教学团队，构建模块化课程体系，优化专业群人才培养方案，修订相关课程的课程标准，制定“四级进阶、三 度三熟”教学策略，教学改革效果较好，为其他院校开展母婴护理相关课程教学改革提供了一定借鉴。
关键词 / Keywords
关键词：1+X证书制度试点；母婴护理职业技能等级证书；护理专业群；岗课赛证融通；教学改革
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  • 李昱，女，汉族，籍贯：陕西，1982-11-13，陕西西安人，
  • 咸阳职业技术学院，教授职称，硕士研究生学历，硕士学位，
  • 研究方向：主要从事护理及相关专业教学与研究。
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