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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 6, Issue 2. 2024.
新形势下学科竞赛驱动的高等教育创新人才培养模式——以工程管理专业为例
作者 : 张 钦荣
DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i2.13006
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摘要 / Abstract
摘要：随着时代的发展和社会需求的变化，高等教育的创新人才培养模式也应当与时俱进。在新形势下，学科竞赛已成为推动 高等教育创新人才培养的一种重要途径。学科竞赛的特点在于其注重实践能力的培养、团队合作的培养以及对学生主动学习的激励， 这与传统教育模式下的被动接受知识相比，具有显著的优势。本文以工程管理专业为例，探讨新形势下学科竞赛驱动的高等教育创 新人才培养模式。工程管理作为一门复杂而实用的学科，其培养目标要求学生具备全面的专业知识和实践能力，以适应快速变化的 现代社会需求。
关键词 / Keywords
关键词：学科竞赛；高等教育；创新人才培养；工程管理专业
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  • 作者简介：
  • 张钦荣（1995.10- ），男，广东潮阳，汉，学士，助理工
  • 程师，研究方向：工程管理。
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