摘要：随着经济全球化的推进，高职教育在国家发展中具有重要意义。而英语作为一门通用语言，在高职英语教学中起着至关 重要的作用。然而，当前高职英语教学存在一定的困境，比如缺乏实际应用和沟通交流的机会、教师教学方法单一、学生自主学习 能力低下等。本研究旨在探究核心素养培育下高职英语教学的要求、困境和优化路径。从研究结果上看，高职英语教学需要注重培 养学生的语言综合能力、语境意识和跨文化传播能力，教师应注重多元化教学方法的运用，鼓励学生参与实际应用和交流活动，完 善在线学习平台等，以提高学生的自主学习兴趣和能力，促进英语教学的积极性和主动性。本研究对高职英语教育的发展和改革具 有一定的借鉴意义，旨在为高职英语教育提供有益的思路和指导，推进高职英语教育的不断发展和进步.