摘要：多媒体技术下，教师可以将课堂上需要讲解的课文内容制作成课件，然后采用多媒体播放和展示的方式，提高教学灵活
性与现代化效果。并且教师也可以改变在课堂上进行板书的教学方式，有效地将书本中比较枯燥的文字转化成视频、动画等，进而
使学生能够更加生动灵活地了解学习内容，培育学生课堂思维。目前，为促进中学生物教学创新发展，提高多媒体技术对其教学创
新的辅助效果，需要分析多媒体技术下的中学生物教学创新价值。并结合具体的教学创新原则，从教学内容直观化展示、调动学生
学习积极性、合理提升教学的水平等方面出发，提高教学创新效果。
