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Journal | [J] 学术论坛 Volume 4, Issue 1. 2024.
微课在初中物理教学中的应用策略分析
作者 : 沈 一阳
DOI: 10.18686/xslt.v4i1.12809
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摘要 / Abstract
微课是一种以短小精悍的视频为主要形式的在线教学方式，它具有时间灵活、内容丰富、互动性强等优点，微课 的内容形式越来越多元化，不仅包括视频、音频、图片等多种形式，还包括互动式教学、游戏化教学等多种形式，以满足 不同学生的学习需求和学习习惯。本文主要研究初中物理教学中微课的应用，通过对初中物理微课设计遵循的原则进行分析， 结合初中物理教学微课设计条件，通过具体实例介绍初中物理微课设计过程，对初中物理的教学改革有一定的借鉴作用。
关键词 / Keywords
微课；初中物理；应用
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