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Journal | [J] 时代教育前沿 Volume 6, Issue 1. 2024.
构建高中英语教学评一体化课堂教学模式的策略
作者 : 关 军红, 康 金双
DOI: 10.18686/sdjyqy.v6i1.12690
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摘要 / Abstract
摘要：高中英语教学评一体化模式的实施，是新形势下教育改革的必然。探究教学评一体化模式的教 学价值应该从教学目标、教学评价观以及专业素养三方面来讲。实践证明，高中英语课堂采用教学评一体 化的模式，可以改变传统的教师讲课，学生被动听课的低效模式，将教师和学生有效的联系起来，从而突 出学生的课堂主体地位，通过教师的有效引导，提升学生的学习积极性，有效的培养学生的英语核心素养。
关键词 / Keywords
关键词：高中英语；大单元；“教—学—评”一体化
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  • 关军红 黑龙江省大兴安岭实验中学 国家级
  • 课题《信息化2.0 背景下教学评一体化闭环教学模
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